陈黎娜
成考专升本
毕业于湖南商学院英语专业，智德教育创始人
想在一个行业保持具有长久的竞争优势，好的课程产品占比是最高的，无论是学员试听还是后期发展口碑学员都占据绝对优势
目标
教学计划通过市场及学员需求达成的结 果，可描述为学习后学员在考试取得的 成绩。内容
课程设计内容讲解阐述，通过练习评 估达到目标所需的具体信息。内容是 一切课程设计的根本出发点，对于课 程内容可从以下两个维度评估。
评估
评估用于获取学习成果，以便被用于与 特定标准或目标结果的比对。在教学和 学习的环境中，评估测试可衡量学习者 对知识的认知与应用。教学策略
教学策略优异，把教学内容用学习者容 易接受的方式展示。不论选择何种教学 媒体或呈现形式，教学策略都是实施教 学、课程教学设计环节的关键组成部分。
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