今天来为我们教育行业的小伙伴们好好的讲解一下教育行业的趋势是什么样子的，希望本篇文章能够帮助到大家！同时想要做在线教育的大佬也赶紧过来仔细认真的阅读一下，因为这是行业中比较健全的相关资讯了，废话不多说，我们一起仔细的看看吧！

教育民主化

教育对象多元化、教育方式多元化。包含三层含义：一指教育的人性化、人道化，尊重人和人的个性，突出学生在整个教育过程中的主体地位，培养学生的主体意识和主体能力;二指教育的个人化和个别化;三指学校的个性特色。教育要培养学生的独特个性，就是要使学生的个性自由发展，增强学生的主体意识，形成学生的开拓精神、创造才能，提高学生的个人价值。

教育终身化

终生教育原则普遍地为世界各国所接受，在 70 年代进行教育改革的国家中，日本最先提出终生教育为教改前景，“必须建立以向终生学习体系过渡为主轴的新教育体系。”日本面向 21 世纪教育改革的基本目标“就是实现终生学习的社会”。1991 年 4 月 18 日，前美国总统布什发布的《美国 2000 年计划》的教育战略中进一步强调，学习是终生的事业，要求全体美国人终生学习知识和技能，一辈子当学生，并号召开展一场把美国改造成“学生之国”的运动。

教育信息化

全球涌动的数字化教育浪潮随着信息技术的飞速发展而巨浪澎湃。在美国，自前总统克林顿 1992 年上任之后，就实施了多项规模较大的中小学教育信息化工程。据美国教育部2000 年 2 月 16 日发表的一份调查报告显示，美国中小学日益重视以多媒体电脑和因特网为手段的现代教育方法， 100% 的中小学上网，是从小学到大学实行“人、机、路、网”成片的唯一国家。表现方式主要有：多媒体技术;计算机网络;多媒体计算机网络教学;多媒体远程教学。教育信息化对现行教育(教学内容、教学过程、教学方式、师生角色、教育目标)五方面产生了极大影响。

教育以人为本、面向世界

传统的课程观也发生了相应的转变。课程是一种发展的过程，而不只是特定的知识体系的载体，课程成为师生共同参与探求知识的过程。课程的组织向跨学科和综合化的方向发展，从强调积累知识走向发现和创造知识。承认和尊重人们的意见和价值观的多元性，在各种观点、观念相互冲撞、融合的过程中寻求一致或理解。

教育国际化

美国已确定在中国设点招生考试。各国在教育思想、教育内容、教育方式和教育模式等方面相互交流和影响; 教师和学生的国际流动;国际教育援助活动;国际上学校之间的合作交流;举办国际教育学术会议。

以上文章由未来云校提供，如果大家对本篇文章有疑问的话欢迎来到我们未来云校的官方网站，小编是一定会为各位解答疑难问题的！同时也希望大家能够早日开发一套属于自己品牌的网校系统，加油！